Estimados, soy el Profesor Juan Manuel Tomaselli de la materia Circuitos Electrónicos 2 en la cual vamos a abordar el tema de los circuitos integrados y en especial nos referiremos al circuito integrado NE555. El temporizador NE555 es muy versátil ya que tiene un gran número de aplicaciones en la electrónica de uso cotidiano, sobre todo para generar intervalos de tiempos. También se utiliza para construir temporizadores, generadores de impulsos, multivibradores, alarmas y varios circuitos más. Este circuito integrado fue introducido en el mercado mundial por la SIGNETICS (empresa mundial de fabricación de componentes semiconductores), una filial de PHILIPS, en el año 1972. La gran aceptación que tuvo impulsó a numerosas industrias de semiconductores a fabricarlo bajo la licencia de SIGNETICS. Conviene señalar que el NE555 es una aplicación de los Amplificadores Operacionales, ya que en su interior consta de dos Operacionales en configuración "Comparador". En la imagen siguiente se describe el diagrama de bloques del circuito integrado NE555 en donde se observa la existencia de tres resistencias de 5000 Ohm que son la razón de que este integrado se denomine así.
domingo, 29 de septiembre de 2019
Video sobre el funcionamiento del NE555
En este video vamos a observar el funcionamiento interno del NE555 con la descripción de sus pines y la manera de como poder configurar sus patas para utilizar el integrado como monoestable o bien astable.
El uso de las TIC´s en el aula
En el trabajo colaborativo que efectuamos con el grupo utilizamos el concepto FODA (Fortalezas - Oportunidades - Debilidades - Amenazas) para desarrollas el contenido del uso de la TIC´s, las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en las aulas de las escuelas de hoy en día. Las TIC´s son recursos, herramientas y programas que se utilizan para que los alumnos de las aulas puedan, mediante los recursos tecnológicos tales como las computadoras, celulares, tablet y otros elementos, adquirir los conocimientos necesarios para desarrollarse en su carrera educativa.
Gracias a este trabajo de investigación y en conjunto con el grupo de trabajo, encontré características de un concepto específico, como son las TIC´s, para poder incorporar en las clases diarias.
https://docs.google.com/presentation/d/1bw29bm_7yszbmKEbfm3H1Ow5Ks8yDFBf691NxzJQX2s/edit#slide=id.p
Gracias a este trabajo de investigación y en conjunto con el grupo de trabajo, encontré características de un concepto específico, como son las TIC´s, para poder incorporar en las clases diarias.
https://docs.google.com/presentation/d/1bw29bm_7yszbmKEbfm3H1Ow5Ks8yDFBf691NxzJQX2s/edit#slide=id.p
Conclusión
Como conclusión final de las TIC´s podemos mencionar que son técnicas que se pueden y deben usar en el sistema educativo de hoy en día. Considerar estas tecnología como objeto de aprendizaje permite que el alumnado se familiarice con el uso de las computadores haciendo de éste instrumento un aliado para adquirir los conocimientos educativo necesario y el desarrollo de todo ser humano.
El uso de las TIC´s deben ser controladas y administradas por profesionales idóneos en el tema para evitar el uso inadecuado de estas herramientas por parte de los alumnos provocando que sea un medio de distracción en vez de un medio de ayuda para la enseñanza diaria.
El uso de estas herramientas se deben introducir más en la vida cotidiana para aprender a vivir con ellas, debido a que son parte de nuestra cultura y nos dan oportunidades de obtener un muy buen desarrollo social en referencia a nuestra sociedad.
El uso de las TIC´s deben ser controladas y administradas por profesionales idóneos en el tema para evitar el uso inadecuado de estas herramientas por parte de los alumnos provocando que sea un medio de distracción en vez de un medio de ayuda para la enseñanza diaria.
El uso de estas herramientas se deben introducir más en la vida cotidiana para aprender a vivir con ellas, debido a que son parte de nuestra cultura y nos dan oportunidades de obtener un muy buen desarrollo social en referencia a nuestra sociedad.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
